Hymny szkolne królowały dziś (13.11) w Puławach. Prawie 400 wykonawców z 15 placówek oświatowych wzięło udział w 14. edycji Ogólnopolskiego Festiwalu Hymnów Szkolnych.
W sali kongresowej Pałacu Czartoryskich byliśmy z naszym mikrofonem.
Jest to lekcja historii.
– Sztuką jest dla nas, jako dorosłych, wywołać w młodzieży, w dzieciach poczucie patriotyzmu – mówi Andrzej Królikowski, kierownik zespołu „Dywizjon”. – Muzyka, chór, śpiew są dla mnie najwspanialszym narzędziem, które potrafi w człowieku wywołać refleksję, bo on – chcąc, nie chcąc – ucząc się tekstu, musi starać się go zrozumieć. A chóry z reguły wykonują piosenki o dużym ładunku wartości ojczyźnianych, patriotycznych. Jest to lekcja historii.
Hymny mogą przepięknie kształtować naszą młodzież
– To idea, żeby każda szkoła miała swój hymn i żeby pieśni hymniczne wchodziły do podstaw programowych – mówi Ignacy Czeżyk, kierownik artystyczny festiwalu. – One będą przepięknie kształtować naszą młodzież, która będzie miłować i sąsiada z lewej i sąsiada z prawej.
– Mamy szkołę, gdzie są klasy mundurowe, więc ważne śpiewanie pieśni patriotycznych. Nasz hymn zesłańców sybiru jest bardzo wymowny, staramy się też nim szerzyć pamięć o sybirakach – mówi Izabela Łukasik, nauczyciel 27 Liceum im. Zesłańców Sybiru w Lublinie. – I ten konkurs daje nam taką możliwość. Mamy krzewić pamięć, że oni, mimo że byli zesłani na Syberię, jednak tam pamiętali o Polsce. Była ona w ich sercach. Nie mogli ani modlić się, ani świętować uroczystości, a jednak podejmowali taki trud.
Hymn łączy
– O sybirakach jest na ogół mało mówione, więc pokazujemy nasz szacunek tym, że rozpowszechniamy wieści o nich. Dlatego też cieszymy się, że jesteśmy w stanie szerzyć tę wiedzę młodszym pokoleniom, które mogą pójść za przykładem i szerzyć to dalej – mówią uczniowie. – Nasz hymn jest dla nas bardzo ważny. Śpiewamy go na każdej uroczystości i jest to wyjątkowa chwila, bo łączy całą naszą szkołę, wszystkich uczniów i nauczycieli. Dla nas to naprawdę symbolika.
Hymn ma być prawdziwy i trafiać do młodych
– Hymn powinien być przede wszystkim prawdziwy i taki, który będzie zrozumiały przez tych, co go śpiewają. Powinien być napisany takim językiem, żeby trafiał do młodych ludzi. Hymn powinien wywoływać w młodym człowieku refleksję, chęć tego, żeby coś zrozumiał, żeby stał się lepszy i żeby wiedział, że to, co dokoła niego jest, to wspólne dobro. Tego powinien hymn uczyć – dodaje Andrzej Królikowski.
– Nasza szkoła ma hymn od dziesięciu lat – mówi Urszula Strojek, nauczyciel w Zespole Szkół nr 2 w Puławach. – Miała go wcześniej, ale wtedy nie został wyciągnięty na światło dzienne. Od jakiegoś czasu zaczęliśmy się tym zajmować. Cały czas jest modyfikowany co do melodii, troszeczkę modyfikowany co do głosów. Staramy się, żeby go promować wśród naszych uczniów i pokazywać go także naszej puławskiej społeczności. Jest to hymn pełen wartości. To jest hymn, który mówi też o naszym patronie – Eugeniuszu Kwiatkowskim. Chcielibyśmy, żeby tą postacią zainteresować młodzież, bo jest ona dla Polaków bardzo inspirująca na każde czasy.
Organizatorem festiwalu jest Stowarzyszenie „Przeszłość-Przyszłości”.
ŁuG / opr. AKos
Fot. Łukasz Grabczak
Pliki dźwiękowe
Muzyczna lekcja patriotyzmu. Uczniowie z całej Polski spotkali się w Puławach
