Uczniowie z lubelskich szkół zaprezentowali swoje cyfrowe innowacyjne pomysły z zakresu edukacji, zdrowia i bezpieczeństwa. Dziś odbył się finał projektu „Lublin – Edukacja Przyszłości IT”.
– Stworzyliśmy prototyp aplikacji zdrowotnej do przechowywania danych medycznych – mówi Jan Kaczmarek z Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Augusta i Juliusza Vetterów w Lublinie. – Dużo ludzi ma problemy w przechowywaniu różnych badań, więc chcieliśmy zrobić taką aplikacje, gdzie mogliby to wszystko przechowywać. Często dostają jakieś karteczki i muszą gdzieś to trzymacz czy mieć powiadomienia, kiedy brać leki, gdzie mają te wizyty.
Tegoroczna edycja projektu objęła ponad 13 tysięcy uczniów z blisko 65 lubelskich szkół. – Prezentacje uczniów dotyczą przede wszystkim ich spraw – mówi koordynatorka projektu „Lublin – Edukacja Przyszłości IT”, Joanna Pokrop – Krupa. – Nie są to pomysły, których myśmy nie rozumiemy, nie wiedzielibyśmy skąd się biorą. To co na pewno było zaskakujące to to, jak na bardzo wysokim poziomie powstały. Ponieważ tutaj drużyny uczestniczyły w zajęciach z mentorami z Cyfrowego Dialogu i Akademii Leona Kuźmińskiego, natomiast to była ich praca i to był ich wysiłek.
Wybrane dziś najlepsze projekty uczniów będą skonsultowane ze specjalistami z branży innowacji, którzy podpowiedzą ich autorom jak te projekty dalej rozwijać.
MaTo / opr. AKos
Fot. Iwona Burdzanowska