W ciągu ostatnich dwóch lat liczba prób samobójczych wśród młodzieży wzrosła ponad dwukrotnie. W związku z tym Lubelska Akademia WSEI oraz Komenda Wojewódzka Policji w Lublinie podejmują wspólne działania psychoprofilaktyki w środowisku szkolnym.
– Pierwszym krokiem jest rzetelna diagnoza środowiska szkolnego, później układamy działanie dla szkoły – mówi dr Wiesław Poleszak z Lubelskiej Akademii WSEI. – Diagnoza pozwala doprecyzować te działania, czyli zakładamy, że w każdej szkole ten program będzie trochę inaczej wyglądał, ale wszyscy będziemy razem zaangażowani. Bo jak szukamy badawczo, gdzie są przyczyny takiego stanu rzeczy, to problemy leżą w relacjach z rówieśnikami, z rodzicami, ale też w zagubieniu, w realizacji swoich podstawowych zadań rozwojowych. Żeby się rozwijać, trzeba odejść od rodzica i w grupie zaspokoić te swoje potrzeby. Jeżeli tej grupy nie ma, nie ufam jej lub nie potrafię zbudować tych relacji, to po prostu cierpię.
Cele programu to między innymi obniżenie poziomu cyberprzemocy i przemocy rówieśniczej, wzrost zadowolenia z relacji w klasach oraz nabycie kompetencji społecznych przez uczniów.
LilKa / opr. AKos
Fot. Krzysztof Radzki